随着暑假临近，研学旅行市场近来持续升温。得益于《国民旅游休闲纲要（2013-2020年）》、《关于促进旅游业改革发展的若干意见》、“教育部等11个部门出台了推进中小学生研学旅行的意见”等相关政策或文件的推动以及居民家庭收入的稳步增长、家庭教育理念的进步，研学旅行作为我国传统游学的一种教学新业态，其社会需求日益增长。

据相关数据显示，2014年以来我国研学旅行人数快速增长，2017年，境内研学旅行人数由2014年的140万增长到340万，境外研学人次更是激增至85万，而2016年我国研学旅行市场规模约为315亿元。如此迅猛的增势以及巨大的市场规模，研学旅行的市场火热程度早已不言而喻。

然而，政策落实到旅游产品却跟不上。传统旅行社、教育机构等盲目跟风，想趁政策风口分得一杯羹，从市场专业度上来说，当然免不了鱼龙混杂。目前，研学旅行产品虽然类目繁多，但质量参差不齐。一些景区的研学旅行活动以呆板的说教型会展为主，缺乏互动性；甚至有些打着“研学旅行”旗号的旅游产品只停留在游玩的层面，缺乏有教育意义的实质内容，违背研学旅行的初衷，导致“游”与“学”严重失衡。

正所谓“读万卷书，行万里路”，研学的最终目的就在于寓学于游。由于研学内容涉及范围广，包括自然、科技、文化、历史、艺术等众多领域，如何细分主题定位、细致教育内容成为打造研学产品的关键之一。结合中粮中以农业生态创意园、南沙湿地公园、广州花都香草世界等一批具有生态自然科学教育意义的研学基地项目建设经验，广州智汇指出，“游”与“学”平衡的关键所在，是通过清晰研学旅行主体的年龄画像，揣摩游客的兴趣点、考虑旅游的体验性，使研学产品更具体、更生动、更时尚，从而提高游客的活动参与性，达到以旅行的方式感受自然、感知社会的研学旅行最终目的。寓学于游，游学合一，提高内容专业化和操作规范化是研学旅行未来的发力点。

图为广州智汇运营管理服务的花都香草世界项目